Greške, plagijat i priprema za odbranu rada
Pisanje akademskog rada nije samo prenošenje informacija – već dokaz samostalnog razmišljanja. Međutim, studenti često prave greške koje umanjuju kvalitet i kredibilitet rada.
Ovo je treći deo petodelnog serijala o pisanju diplomskih (završnih), master i doktorskih radova. U prethodnom tekstu objašnjene su osnovne razlike i značaj svakog rada. Napominjemo da je serijal informativnog karaktera i da se metodologija, tehnički detalji i procedure mogu razlikovati u zavisnosti od visokoškolske ustanove.
Najčešće greške:
- Loš izbor teme (preširoka, nerelevantna ili već obrađena)
- Nedostatak jasne hipoteze ili cilja
- Površno navođenje izvora
- Neusklađenost metodologije i zaključaka
- Tehničke greške u citiranju i formatiranju
- Nedostatak sopstvenog doprinosa
Plagijat i prevare
Plagijat nije samo umnoži-nalepi (en. „copy-paste“) – već i neoznačeno parafraziranje ili korišćenje tuđih ideja bez navođenja izvora. Fakulteti u Beogradu koriste softvere poput Turnitin-a za proveru autentičnosti.
Posledice ovakvog pristupa izradi rada su odbacivanje rada, ali i disciplinske mere poput suspenzije ili isključenja a rizik od gubljenja akademske reputacije je svakako prisutan.
Konkurentne cene štampe, visok kvalitet i decenije iskustva. Za sve informacije pošaljite nam upit na stranici kontakt ili nas pozovite telefonom.
Priprema za odbranu
U pripremi za odbranu akademskog rada predlažemo da minimalno uzmete u obzir sledeće elemente:
- Pregled najvažnijih delova rada (uvod, metodologija, zaključci)
- Vizuelnu prezentaciju (npr. PowerPoint ili sl.)
- Vežbanje odgovora na pitanja komisije
- Emocionalnu i govornu pripremu (samopouzdanje, jasnoća, vreme trajanja)
- Praksu sa kolegama ili mentorom
Dobar utisak svakako ostavlja poznavanje literature koju ste koristili i van okvira rada. Kritički stav i samostalno razmišljanje je poželjno i nikako ga ne treba potceniti ili zapostaviti. Ipak, uzmite u obzir da, u oblastima, gde stručna tematika, neargumentovano kritika neće ostaviti dobar utisak. Komisija i mentor će sigurno pozitivno uzeti u obzir ako ste se uz obradu glavne teme osvrnuli i na procenu ograničenju rada, kao i na predloge za dalje istraživanja u oblasti.
U sledećem, četvrtom tekstu možete čitati o dugoročnoj vrednosti rada, štampi, povezivanju i potencijalu da rad preraste u knjigu.